Este blog se creó con fines educativos. La idea es que tomando la temática del mundial nos adentremos en el mundo de las estadísticas. Que entremos a este mundo a partir de algo que nos interesa a la mayoría. No tendremos un aceramiento acabado a la estadística. Los estudiantes aprenderán sobre medidas de tendencia central, construcción de tablas estadísticas y gráficos.
lunes, 4 de junio de 2018
Mural
Les dejo el mural en el que deben compartir los resultados de la actividad sobre medidas de tendencia central:
Actividad
Ahora, basándonos en la actividad anterior, vamos a hallar
las medidas de tendencia central del estudio antes realizado!
¡Manos a la obra!
las medidas de tendencia central del estudio antes realizado!
¡Manos a la obra!
Medidas de tendencia central
A veces es necesario dar un valor que represente a un grupo de datos. En estadística hay tres valores que cumplen esa función: el promedio, la mediana y la moda.
El promedio o media es el valor que indica el centro de un conjunto de datos. Se calcula sumando todos los valores y dividiendo por la cantidad de ellos.
La mediana es el valor que se ubica en el centro de un grupo de datos, si están ordenados de menor a mayor, o al revés.
La moda es el valor o valores que màs se repiten en un grupo de datos.
Acà les dejo un par de imàgenes para su mejor comprensiòn:
Acà les dejo un par de imàgenes para su mejor comprensiòn:
Mural
Acá les comparto el muro en el que deben compartir sus resultados de la actividad.
¡Espero ver muchas producciones lindas!
¡Espero ver muchas producciones lindas!
Video tutorial de confecciòn de gràficos
Comparto un video que puede ser de utilidad para aprender a confeccionar algunos tipos de gràficos.
¡A trabajar en sus producciones!
¡A trabajar en sus producciones!
Webquest
Para poder realizar la actividad anterior vamos a hacer una pequeña investigación sobre los distintos tipos de gráficos, para ver cuál nos conviene utilizar.
Les dejo una guía de preguntas para que se hagan y los ayude a reflexionar. Comparto también un par de sitios web que pueden ser útiles.
Recuerden que el objetivo es hacer el gráfico que se pide en la actividad 1.
Preguntas:
1) ¿Para qué sirven los gráficos en estadística?
2) ¿Qué información pueden brindar?
3) ¿Qué tipos de gráficos existen?
4) ¿Cuál es el más apropiado para graficar la situación planteada en la actividad 1? ¿Por qué?
Sitios de interés:
a) https://conceptosclaros.com/10-graficos-estadisticos-estadistica-descriptiva-3/
b) https://www.portaleducativo.net/primero-medio/50/graficos-estadisticos
c) http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Gr%C3%A1ficos_estad%C3%ADsticos
d) https://www.youtube.com/watch?v=w0So6Spv-QM
e) https://www.youtube.com/watch?v=pciwg_AWBHw
Les dejo una guía de preguntas para que se hagan y los ayude a reflexionar. Comparto también un par de sitios web que pueden ser útiles.
Recuerden que el objetivo es hacer el gráfico que se pide en la actividad 1.
Preguntas:
1) ¿Para qué sirven los gráficos en estadística?
2) ¿Qué información pueden brindar?
3) ¿Qué tipos de gráficos existen?
4) ¿Cuál es el más apropiado para graficar la situación planteada en la actividad 1? ¿Por qué?
Sitios de interés:
a) https://conceptosclaros.com/10-graficos-estadisticos-estadistica-descriptiva-3/
b) https://www.portaleducativo.net/primero-medio/50/graficos-estadisticos
c) http://maralboran.org/wikipedia/index.php/Gr%C3%A1ficos_estad%C3%ADsticos
d) https://www.youtube.com/watch?v=w0So6Spv-QM
e) https://www.youtube.com/watch?v=pciwg_AWBHw
Actividad
Vamos a realizar un estudio estadístico en relación con el mundial. Para eso nos vamos a dividir en grupos de a 4. A cada grupo se le asignará uno de los grupos del mundial, y con los países que lo integren deberán resolver las siguientes consignas:
a) Busquen información sobre los resultados de cada país en los partidos de las eliminatorias. Cuantos partidos fueron ganados, empatados y perdidos.
b) Toda la información del punto anterior vuélquenla en una tabla de frecuencias
c) Grafiquen los resultados de cada país en un gráfico
d) Publiquen sus producciones en el mural de padlet que será publicado en el blog
a) Busquen información sobre los resultados de cada país en los partidos de las eliminatorias. Cuantos partidos fueron ganados, empatados y perdidos.
b) Toda la información del punto anterior vuélquenla en una tabla de frecuencias
c) Grafiquen los resultados de cada país en un gráfico
d) Publiquen sus producciones en el mural de padlet que será publicado en el blog
Acá les dejo una pequeña ayuda sobre como hacer tablas de frecuencias en Excel:
Prezi
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
Les dejo el mural en el que deben compartir los resultados de la actividad sobre medidas de tendencia central:
-
Acá les comparto el muro en el que deben compartir sus resultados de la actividad. ¡Espero ver muchas producciones lindas!